Mis publicaciones en la RID

Red Iberoamericana de Docentes

http://revistaiberoamericanadedocentes.com/

Aprendiendo Juntos… cuando nos aprehendemos y leemos ciencia

¡Fobia a las ciencias! … ¿a las ciencias o a quienes las enseñan?

Un puente pedagógico ciencia-sociedad a través de la divulgación por la cultura científica

Habitantes Verdes en el Planeta Tierra: Una lucha por el Territorio

¡Reutilízame… Todos ganamos!

El Tianguis de Productos Orgánicos y Naturales “El Huacalero”. Un caso exitoso en el marco de los ODS de las Naciones Unidas

Interdisciplina en el aula … ¿Un paradigma pedagógico o una propuesta atrevida?

Las redes sociales en un aula desconectada de la red… Una realidad alejada de la actualidad

Reflexiones en torno a los programas de formación docente. Mitos y realidades

CER-DGETA: Un espacio que amalgama la vocación docente con los intereses de los estudiantes a través de las redes sociales

aTBC60. Radio Escolar de Cultura Ambiental de la Telaraña de la Ciencia

Mujeres y la DoCiencia: Un homenaje a mujeres excepcionales en el anonimato del aula y el laboratorio de las ciencias

Juguemos a la ruleta y aprendamos el lenguaje químico

Chiapas, México y Sogamoso, Colombia haciendo del 15 de marzo #FridaysForFuture

“Arte Postal por la paz del Mundo” México. Un trabajo colaborativo del Movimiento de Arte Cuántico (MAQ)

Conectividad, ampliando la brecha digital y social ¿Una barrera para la educación a distancia?

Autogestión del aprendizaje del estudiante en condiciones de distanciamiento social en el medio rural o semiurbano